通信学院 郑国莘
来源:上大校报 - 第701期(2012-06-25) - 第一版
请满腹经纶的教授坐下来让初出茅庐的学生走上台把厚厚的教材先合上将五彩缤纷的画册打开作一次超越时空的幻想畅游随心所欲的大海许多看似简单的问题使教授瞪大双眼一个自然而然的疑问使理所当然的常理晃动起来换一个角度就是新景横看成岭侧便成峰变一种手段就是奇迹啃一口的"苹果"更叫卖亦步亦趋是循规蹈矩横向迈步方现舞者的风采谁说学生都不想读书你看只要重摆座椅这里就是思想欢聚的舞台谁说这样的教书是儿戏?儿戏是学习最佳的状态教育的本质只在于把思想的牢门打开在青年的"围困"下我体验着学生才有的困惑、尴尬和冲动却没有懊恼因为我跃跃欲试要超越自己有些急不可耐
上一条:上海大学人才培养的几点启示与思考 下一条:力学魅力 良师风采 —— 访通识课教师戴世强教授