课程名称：《空间分析与数字人文》

英文名称：Spatial Analysis and Digital Humanities

课程编号：KBK1700002

课程学分：2 学分

所属模块：科技进步与生态文明

开课学院：上海美术学院

课程负责人：李永浮

课程简介：

本课程以地理信息系统（GIS）等空间分析技术为核心工具，以人文社会科学的真实研究议题为驱动，探索数字技术与人文学术深度融合的前沿路径。课程立足“科技进步服务人文研究”的理念，帮助学生掌握运用现代空间分析方法解读历史演变、社会结构与文化现象的基本能力。

核心内容：涵盖三大模块：空间思维与数字人文导论、空间分析方法与工具实践、综合研究项目。教学内容以问题驱动而非软件驱动为原则，每项技术方法均锚定具体的人文社科议题，如历史人口迁移的空间重建、城市社会分层的可视化分析、文化遗产的地理分布规律等，充分利用CHGIS、CBDB等中国本土权威数据平台。

教学特色：体现在三个方面：一是零基础友好，不预设数学或编程基础，以人文问题为引导循序渐进；二是工具开源跨平台，全程使用QGIS、GeoDa等免费软件，Windows与macOS均适用；三是本土案例优先，以中国历史与当代社会为主要研究素材，增强学生的研究代入感。

学习收获：学生将建立空间视角的问题意识，掌握从数据获取、空间分析到可视化表达的完整研究流程，并以期末自主研究项目完成学以致用的实践检验。本课程适合历史、文学、社会学、新闻传播、艺术等人文社科专业学生选修，亦欢迎对数字人文感兴趣的其他专业学生参与。

课程负责人简介：

李永浮，男，博士，清华大学博士后，教授、博士生导师，城乡规划专业学科带头人

研究方向：城市理论与城市规划。重点围绕“社会转型与空间重构”、“城市治理与乡村振兴”等主题，应用GIS、遥感、大数据分析和挖掘、系统动力学（SD）和智能体建模（ABM）等技术，研究主题包括：城市化与批判城市理论、城市空间分析、土地利用政策仿真、住房保障政策分析、文化遗产保护与活化等研究。

科研项目：主持国家重点研发计划（2018YFD1100105）子课题、教育部2021年第二批产学合作协同育人项目（202102245012）、教育部人文社会科学面上项目（16YJA84007）、上海市哲学社会科学规划课题（2024BCK005、2016BSH005）、中国博士后科学基金课题（20050832）等。

参与国家“十二五”科技支撑计划重点项目（编号2012BAJ22B03）、国家“九五”社会科学基金重点项目、北京市自然科学基金课题。

荣获江苏省哲学社会科学三等奖（2000年）、北京市水利学会科学技术二等奖（2009年）、第4届国际城市化论坛（IFOU）优秀论文奖（2009年）、全国高等学校城市规划专业指导委员会优秀教学论文奖（2008年）等。发表论文40余篇，出版专著（合著）4部，《PIE/ArcGIS Pro在城乡规划专业的应用教程》教材1部。

参与横向课题：上海市土地利用战略研究，青海省海西州典型乡镇空间规划研究，复旦大学能源流向与碳排放时空数据库，北京市清洁小流域保护研究，河北、湖北、广西、山西、山东、陕西等地市、县和乡村规划实践项目等。